Konzepte

Medienkonzept

Medien gehören zum Alltag von Kindern. Basierend auf dem LehrplanPlus vermittelt unser Stufencurriculum „Souverän Handeln in einer mediatisierten Welt“ Medienkompetenz und kritische Reflexion – unter anderem durch ein vierjähriges Medientagebuch der Schüler sowie begleitende Elternarbeit.

Lesekonzept

Lesen bildet, fördert Konzentration und Phantasie und ist die Grundlage für erfolgreiches Lernen. Deshalb ist die Vermittlung von Lesetechnik und sinnerfassendem Lesen ein zentraler Baustein an der Guldeinschule. Von der 1. Klasse an erlernen und vertiefen die Kinder systematisch verschiedene Lesestrategien für einen sicheren Umgang mit Texten.

Erste-Hilfe-Konzept

Erste Hilfe rettet Leben – und jeder kann sie leisten. Um unsere Schülerinnen und Schüler frühzeitig darauf vorzubereiten, führt die Guldeinschule die Kinder anhand eines einheitlichen Konzepts schrittweise an verschiedene Erste-Hilfe-Themen heran.

Pädagogisches Konzept

Unser Ziel ist eine positive Lernatmosphäre, die das Wohlbefinden der Kinder in den Mittelpunkt stellt. Durch regelmäßige Gesprächsrunden und Achtsamkeits-Elemente sowie künstlerische Aktivitäten unterstützen wir die Schülerinnen und Schüler dabei, eigene Gefühle wahrzunehmen und auszudrücken. Bei besonderen Belastungen bieten das AsA-Team (Alternatives schulisches Angebot), Schulsozialarbeit und Mediation schnelle Hilfe durch Notfallsprechstunden für Eltern und offene Gesprächsangebote für Kinder.